Onko lähärin ja sh:n tai lto:n välillä mielestäsi luokkaero?

Lähärihän on se wt-tyyppi joka ryhtyi lähäriksi kun ei muualle päässyt (ja sukupuolistereotypiat tai huonot teknisen työn taidot estivät myös ryhtymisen esim. raksanaiseksi). Sh ja lto taas ovat ihmisiä, joilla on ollut elämässään valinnanvaraa, lahjakkuutta ja näkemystä, ja ovat nimenomaan hakeutuneet sinne vaativien opintojen pariin ammattikorkeakouluun, yliopistoon tai vastaavaan. Sh:t ja lto:t ovat lisäksi usein keskiluokkaisten perheiden tyttäriä, jotka ovat asuneet lapsena omistusasunnossa, vanhempansa ovat ehkä suhteellisen korkeallakin yhteiskunnan ja työelämän rappusilla, on yritetty sivistää itseään ja näin poispäin.

Tältä pohjalta on ymmärrettävää, että sh tai lto tyypillisesti haluaa olla lähäreille se "rouva sairaanhoitaja" tai "rouva opettaja", ylemmän kerroksen väkeä siis, ja säilyttäen tietyn hajuraon. Mutta onnistuvatko he tässä käytännössä? Vaikka sh tai lto kuinka yrittäisi esimerkiksi delegoida lähäreille ne vähemmän haastavat tai vähemmän hohdokkaat hommat, niin työpaikan realiteetit kuitenkin yleensä johtavat siihen, että he löytävät toinen toisensa rinnakkain vaihtamassa niitä samoja kakkavaippoja tai luuttuamassa sitä samaa oksennusta. Niissä tilanteissa on paha olla enää kovin paljoa nokka kohollaan ja ylläpidetty luokkaero saattaa haihtua.

 

Onko sitä luokkaeroa noin vain automaattisesti? Eikös me ihmiset vain sen tee?

 

Aikamoista yleistystä ja luokittelua, johon aloittaja tuntuu itse uskovan. Miksi? Mutta kyllähän se niin tahtoo olla, että lto:n ja sh:n koulutus on vaativampi, ja koulutukseen eivät kaikki pääse. Lastenhoitajan ja lastentarhanopettajan töistä tiedän sen, että lastenhoitajat mielellään unohtaisivat, että heidän vastuullaan olisi hoito, ja lastentarhanopettajat joutuvat kestämään sen, että heidän on osallistuttava täysin rinnoin kakkapesuun, muuten tulee syytöksiä itsensä ylentämisestä. Sen lisäksi lto:n on oltava vastuussa kaikista pedagogisista asioista.

 

Sen lisäksi lto:n on oltava vastuussa kaikista pedagogisista asioista.

Tuo on kyllä ihan uusi juttu. Mitä varten sitten lastenhoitajilla ylipäätään on koulutus, jos ovat vastuussa vaan vaipanvaihdosta, kurahousujen pukemisesta ja ruoanjakelusta? Siitähän fyysisellä tasolla selviytyy kuka tahansa maija meikäläinen, joka joskus ylipäätään on ollut lasten kanssa tekemisissä.

Lastenhoitajat eivät vahingossakaan suunnittele ja järjestä lapsille mitään pedagogista toimintaa, tuokioina tai esimerkiksi ympättynä sen vessa-, pukemis-, ruokailu- tai vastaavan toiminnan yhteyteen?

 

No tottahan se on, ja siksi tämä työelämä onkin niin rankkaa. Sitä on ihan böörnautissa kun ei tiedä kenen persettä pussata. Meidän työyhteisössä kaikilla on myös toinen tutkinto, ja hierarkian kannalta on tärkeä tietää että mikä se on. Meillä on työryhmä perustettu ihan sitä varten. Ensi keskiviikkona käytetään koko iltapäivä pohtimalla mm. näitä aiheita:
- jos sh on aiemmalta koulutukselta kosmetologi, ja lähäri aiemmalta koulutukseltaan it-insinööri, niin kumman pitää mielistellä?
- jos laitoshuoltaja oli kotimaassaan psykologi jolla oma talo ja kokki niin pitääkö meidän mielistellä vai halveksia häntä ja ketä laitoshuoltaja mielistelee, ja miten on laitoshuoltajan ja työpaikkaruokalan pääemännän välinen valtasuhde, jos keittiön pääemännällä on myös restonomin tutkinto? Sovelletaanko laitoshuoltajan lähtömaan hierarkiaa vai suomalaista hierarkiaa?
- jos sh sijaistaa lähäriä tuleeko hänestä lähäri ja pitääkö muiden sairaanhoitajien silloin muuttaa käytöstään? Entä jos sh- sijaisella on aiempana työkokemuksena kymmenen vuotta ely-keskuksen tarkastajana, ja sairaanhoitajalla, joka sinä päivänä toimii sairaanhoitajan tehtävissä, on takananaan kymmenen vuotta työkokemusta matkaoppaana, niin kumpi pussaa ja kenen kankkua?
- entä, jos lähäri voittaa lotossa ja sh katkaisee koipensa, mites sitten suu pannaan? Onko rikas lähäri noussut hierarkiassa ja työkyvytön sh mennyt siellä alemmas? Ja jos lähäri nai rikkaan puolison, olisiko asiallista siitä ihan virallinen tiedote tehdä, että osataan sitten paremmin suhtautua?
- JA ENTÄS SITTEN SIJAISET, miten niihin suhtaudutaan ennen kuin tiedetään ihmisten taustat?

Ei tästä ota mitään selvää. Voivoi.

 

Toivottavasti tää on vitsi! Ei kai kukaan mieti tuollasts tosissaan. Itse kaupallisella alalla ja miettinyt ekonomi/tradenomi vertailuja vaan työllistymisen ja koulurussisällön kannalta, en kuka olisi fiksumpi ihminen. En ymmärrä miten koulutus vaikuttaisi kuka on "parempi" ihminen

 

Toivottavasti tää on vitsi! Ei kai kukaan mieti tuollasts tosissaan. Itse kaupallisella alalla ja miettinyt ekonomi/tradenomi vertailuja vaan työllistymisen ja koulurussisällön kannalta, en kuka olisi fiksumpi ihminen. En ymmärrä miten koulutus vaikuttaisi kuka on "parempi" ihminen

Kyllä se vaan on tarkka nokkimisjärjestys työpaikoilla... Ainakin useimmilla työpaikoilla.

 

Meillä sairaanhoitajat pesee yhtälailla vanhusten perseitä koska se kuuluu työnkuvaan. Ei omia töitä delegoida muille vaikka kuinka vituttaisi siivota paskoja, oksennusta tms.

Eritetahrat on muuten sellainen asia, että löytäjä saa pitää. On koulutus sitten mikä tahansa. Laitoshoitaja, lähihoitaja, sairaanhoitaja tai lääkäri. Aivan sama. Löytäjä on "onnellinen" voittaja.

 

Kyllä se vaan on tarkka nokkimisjärjestys työpaikoilla... Ainakin useimmilla työpaikoilla.

Kyllä nyt koulutuksen pitää jossain näkyä!!! Muutenhan kaikki voi tehdä ihan mitä vaan töitä ihan missä vaan ihan millä vaan tutkinnolla!! Päiväkodissakin kyllä se "laadukas varhaiskasvatus" lepää lto:n harteilla jo koulutuksessa saaatujen tiedon pohjalta. Kyllä silloin vastuukin kasvatuksesta eri tilanteissa on lto:lla. Hän siis valvoo, ohjaa "alaistensa" (=lähärien, sun muiden työllistettyjen) työn toteutusta. Just sellasten, jotka luulee lastenhoitoon pystyvän kuka vaan. Vaikka todellisuudessa nykypäivänä "lastentarhaus" on menneisyyttä ja lasten kasvatus tätä päivää. Siihen tarvitaan jo syvällisempää ymmärrystä ihmisen psykologiasta, opetuksesta jne. Tuntuu et aina unohdetaan se, että tulevia aikuisia(hyvä käytöksisiä, tasapainoisia, jne. kompleksisia IHMISIÄ) olemme kasvattamassa. Ei mitään koiranpentuja! Että kyllä, kyllä olis hyvä, että jokainen tietäis töissään paikkansa koulutuksen muk. ja valistuneena pussais oikeita kankkuja!!(eli kuuntelis viisaampaansa!)

 

Koko aloitushan on täysi vitsi, mutta sanottakoon silti ettei sinne lähihoitajan koulutukseen kuka tahansa pääse.
Alalle on soveltuvuustestit ja koska ala on suosittu, kaikki hyvätkään hakijat eivät sisään pääse.

 

Vaikka todellisuudessa nykypäivänä "lastentarhaus" on menneisyyttä ja lasten kasvatus tätä päivää.

Ei ainakaan nykyajan ryhmäkokojen vallitessa. Ennen vanhaan niitä ehti kasvattaakin, eikä vain huolehtia perustarpeista, eli syöttää ja erotella tappelijat toisistaan.

 

Ei ainakaan nykyajan ryhmäkokojen vallitessa. Ennen vanhaan niitä ehti kasvattaakin, eikä vain huolehtia perustarpeista, eli syöttää ja erotella tappelijat toisistaan.

No se kyllä totta. minkäs teet ku raha puhuu..

 

Kyllä nyt koulutuksen pitää jossain näkyä!!! Muutenhan kaikki voi tehdä ihan mitä vaan töitä ihan missä vaan ihan millä vaan tutkinnolla!! Päiväkodissakin kyllä se "laadukas varhaiskasvatus" lepää lto:n harteilla jo koulutuksessa saaatujen tiedon pohjalta. Kyllä silloin vastuukin kasvatuksesta eri tilanteissa on lto:lla. Hän siis valvoo, ohjaa "alaistensa" (=lähärien, sun muiden työllistettyjen) työn toteutusta. Just sellasten, jotka luulee lastenhoitoon pystyvän kuka vaan. Vaikka todellisuudessa nykypäivänä "lastentarhaus" on menneisyyttä ja lasten kasvatus tätä päivää. Siihen tarvitaan jo syvällisempää ymmärrystä ihmisen psykologiasta, opetuksesta jne. Tuntuu et aina unohdetaan se, että tulevia aikuisia(hyvä käytöksisiä, tasapainoisia, jne. kompleksisia IHMISIÄ) olemme kasvattamassa. Ei mitään koiranpentuja! Että kyllä, kyllä olis hyvä, että jokainen tietäis töissään paikkansa koulutuksen muk. ja valistuneena pussais oikeita kankkuja!!(eli kuuntelis viisaampaansa!)

No sinä tuskin olet ainakaan lto, lukuisista kirjoitusvirheistä ja kummallisesta viestistäsi päätellen.
Mitähän mahtaa tarkoittaa lähäreiden sun muiden työllistettyjen?
Jos tarkoitat tukityöllistettyjä, heillä on yleensä merkittävä vaikutus siihen että toiminta voi pyöriä turvallisesti kun henkilöstömitoitus on vedetty ihan minimiin.
Lähihoitajat taas eivät ole tukityöllistettyjä, vaan ihan tasavertaisessa palkkasuhteessa lastentarhanopettajien kanssa.

Toki lto.illa on laajempi,pidempi ja kattavampi koulutus lähihoitajiin verrattuna ja tästä syystä heillä on enemmän vastuutakin.
Vastoin harhaluuloasi, lähihoitajatkin kyllä opiskelevat varhaiskasvatusta,kehityspsykologiaa jne. ja tästä syystä osallistuvat myös muuhun kuin siihen pyllynpesuun ja perushoitotyöhön.
He pyrkivät antamaan laadukasta varhaiskasvatusta yhdessä lto.n kanssa, toisiaan tukien.
Ei ne ltotkaan mitään jumalasta seuraavia ole sentään, vaikka heillä luonnollisesti on enemmän vastuuta ja näin kuuluukin olla.

 

No se kyllä totta. minkäs teet ku raha puhuu..

Seuraappa uutisia.. eikö ne juuri rajanneet, että kaikki pääsee sisään lähärikouluun. Muutenki kaiken maailman kielitaidottomat sieltä valmistuu ja tulee sekoilemaan työpaikoille kielitaidottomina. jos on aikuisista kamalaa ku hoitotyön ammattilaine ei suo ymmärrä, ni miltäpä se tuntuu lapsista, jotka vasta opettelee äidinkieltään ja ylipäänsä kommunikointia???

 

No sinä tuskin olet ainakaan lto, lukuisista kirjoitusvirheistä ja kummallisesta viestistäsi päätellen.
Mitähän mahtaa tarkoittaa lähäreiden sun muiden työllistettyjen?
Jos tarkoitat tukityöllistettyjä, heillä on yleensä merkittävä vaikutus siihen että toiminta voi pyöriä turvallisesti kun henkilöstömitoitus on vedetty ihan minimiin.
Lähihoitajat taas eivät ole tukityöllistettyjä, vaan ihan tasavertaisessa palkkasuhteessa lastentarhanopettajien kanssa.

Toki lto.illa on laajempi,pidempi ja kattavampi koulutus lähihoitajiin verrattuna ja tästä syystä heillä on enemmän vastuutakin.
Vastoin harhaluuloasi, lähihoitajatkin kyllä opiskelevat varhaiskasvatusta,kehityspsykologiaa jne. ja tästä syystä osallistuvat myös muuhun kuin siihen pyllynpesuun ja perushoitotyöhön.
He pyrkivät antamaan laadukasta varhaiskasvatusta yhdessä lto.n kanssa, toisiaan tukien.
Ei ne ltotkaan mitään jumalasta seuraavia ole sentään, vaikka heillä luonnollisesti on enemmän vastuuta ja näin kuuluukin olla.

Mitä länkytät? Etkö oikein osaa keskittyä olennaiseen? On sieltä lähärikoulusta kaikenlaista paskanaamaa työkentällä. Miettii vaan, että millä spekseillä ottavat vastuuta yhtään kestään/ lapsista? Ja muutekin ne "rimaahipoen-valmistuneet" on kyllä sellanen sanonko mikä työpartneri että sille ryhmän lastentarhanopettajalle että!!

 

No sinä tuskin olet ainakaan lto, lukuisista kirjoitusvirheistä ja kummallisesta viestistäsi päätellen.
Mitähän mahtaa tarkoittaa lähäreiden sun muiden työllistettyjen?
Jos tarkoitat tukityöllistettyjä, heillä on yleensä merkittävä vaikutus siihen että toiminta voi pyöriä turvallisesti kun henkilöstömitoitus on vedetty ihan minimiin.
Lähihoitajat taas eivät ole tukityöllistettyjä, vaan ihan tasavertaisessa palkkasuhteessa lastentarhanopettajien kanssa.

Toki lto.illa on laajempi,pidempi ja kattavampi koulutus lähihoitajiin verrattuna ja tästä syystä heillä on enemmän vastuutakin.
Vastoin harhaluuloasi, lähihoitajatkin kyllä opiskelevat varhaiskasvatusta,kehityspsykologiaa jne. ja tästä syystä osallistuvat myös muuhun kuin siihen pyllynpesuun ja perushoitotyöhön.
He pyrkivät antamaan laadukasta varhaiskasvatusta yhdessä lto.n kanssa, toisiaan tukien.
Ei ne ltotkaan mitään jumalasta seuraavia ole sentään, vaikka heillä luonnollisesti on enemmän vastuuta ja näin kuuluukin olla.

Pata kattilaa soimaa... Sulla on sen verran kirjotusvirheitä ja toistoa tekstissäsi, että on tainnut opiskelut jäädä peruskoulutasolle... Vai etkai vaan ole lähäri..?

 

Seuraappa uutisia.. eikö ne juuri rajanneet, että kaikki pääsee sisään lähärikouluun. Muutenki kaiken maailman kielitaidottomat sieltä valmistuu ja tulee sekoilemaan työpaikoille kielitaidottomina. jos on aikuisista kamalaa ku hoitotyön ammattilaine ei suo ymmärrä, ni miltäpä se tuntuu lapsista, jotka vasta opettelee äidinkieltään ja ylipäänsä kommunikointia???

Nuorisopuolelle joo, mutta ei aikuispuolelle...

 

Nuorisopuolelle joo, mutta ei aikuispuolelle...

Sekin on kohta edessä. Valtiovallalla on kova paine saada kaikille ihmisille joku ammatti ja lähärikoulutus on valittu sellaiseksi kohteeksi, minne laitetaan ne jotka eivät muualle pääsisi.

 

Mitä länkytät? Etkö oikein osaa keskittyä olennaiseen? On sieltä lähärikoulusta kaikenlaista paskanaamaa työkentällä. Miettii vaan, että millä spekseillä ottavat vastuuta yhtään kestään/ lapsista? Ja muutekin ne "rimaahipoen-valmistuneet" on kyllä sellanen sanonko mikä työpartneri että sille ryhmän lastentarhanopettajalle että!!

Mikäs sinun mielestäsi olisi sitten parempi vaihtoehto?
Päiväkodeissa työskentelisi ainoastaan lastentarhanopettajia?

 

Pata kattilaa soimaa... Sulla on sen verran kirjotusvirheitä ja toistoa tekstissäsi, että on tainnut opiskelut jäädä peruskoulutasolle... Vai etkai vaan ole lähäri..?

Naurahdin.
Tsemppiä sulle, ehkä se aurinko paistaa vielä risukasaankin.

 

Seuraappa uutisia.. eikö ne juuri rajanneet, että kaikki pääsee sisään lähärikouluun. Muutenki kaiken maailman kielitaidottomat sieltä valmistuu ja tulee sekoilemaan työpaikoille kielitaidottomina. jos on aikuisista kamalaa ku hoitotyön ammattilaine ei suo ymmärrä, ni miltäpä se tuntuu lapsista, jotka vasta opettelee äidinkieltään ja ylipäänsä kommunikointia???

Edelleen lähihoitajakoulutukseen on soveltuvuuskokeet ja kaikki eivät sisään pääse.

 

Edelleen lähihoitajakoulutukseen on soveltuvuuskokeet ja kaikki eivät sisään pääse.

Vai pääsevätkö...?

 

Kovin on paskantärkeetä. Mahtaa teitä koko sakkia vituttaa kun rekkakuski raapii persettään ja tienaa teitä enemmän

 

Tuo on kyllä ihan uusi juttu. Mitä varten sitten lastenhoitajilla ylipäätään on koulutus, jos ovat vastuussa vaan vaipanvaihdosta, kurahousujen pukemisesta ja ruoanjakelusta? Siitähän fyysisellä tasolla selviytyy kuka tahansa maija meikäläinen, joka joskus ylipäätään on ollut lasten kanssa tekemisissä.

Lastenhoitajat eivät vahingossakaan suunnittele ja järjestä lapsille mitään pedagogista toimintaa, tuokioina tai esimerkiksi ympättynä sen vessa-, pukemis-, ruokailu- tai vastaavan toiminnan yhteyteen?

Tarkemmin sanottuna lto on viimeisessä vastuussa pedagogisista asioista. Esim. lasten varhaiskasvatussuunnitelmista (entistä enemmän jatkossa) mutta myös kaikesta muusta, mitä päiväkodissa tapahtuu. Hänen on saatava homma toimimaan ja pidettävä kokonaisuudesta huolta, vaikka olisi kouluttamattomia tiimikavereita jne. Erityistä tukea tarvitsevien asiat ovat lto:n vastuulla viime kädessä jne.

 

Vai pääsevätkö...?

No aika huono täytyy olla, jos ei pääse. Ei tarvitse edes kieltä osata nykyisin